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Uncategorized张怡筠:读懂自己,过想要的生活
这么多年来,张怡筠始终坚持情商教育全方位的研究、推广及培训。她为640多家企业做中英文培训、开展青少年情商夏令营、出书、录节目等,但很少做一对一的心理咨询,因为她坚信:预防胜于治疗。
我们的聊天从她问我“如果半夜醒来你想到的前三个念头是什么?”的问题开始,我
说我很少半夜醒。于是她给我解读,人在半夜醒来时的状态,其实是最放松的,也最能反
映当下潜意识的状态。如果是想到“我在哪里”、“现在几点钟”这些问题,说明你活在
当下,其实是幸福的。而如果你担心“明天的工作怎么办”、懊恼“昨天的股票又亏了多
少钱”,则说明你最近的压力比较大,幸福指数有待提升。
“什么样的女人最幸福?”是张怡筠被问到最多的问题,她的答案是:清楚知道自己
要什么,并努力自我实现,又懂得兼顾家庭与工作平衡的女人最幸福。比如她熟识的杨澜、
龚琳娜。
电话那头声音优雅的张怡筠补充说道,“如果在一个女人最重要的几年中,投资的是
一个男人,那么之后的几十年里,你将不断的央求这个男人不要离开你。如果你投资的是
自己,那么在剩下的几十年里,你会很顺利的收获真正属于你的爱情。只有当自己处于一
个最好的状态,才会有一个最好的人来爱你。”
做电视节目时,常听到别人说“我现在不幸福,等我结婚或有了孩子,就会幸福了。”
可在张怡筠的眼里,事实的真相是幸福的人在哪儿都幸福,不幸福的人在哪儿都不幸福。
在所谓的令人幸福的家庭事业中,女人往往会迷失真正的“自我”。培养自己的幸福力,
是不论发生什么,别人都动不了你我的自在开心。这,才是真正强大的气场及自信。
当然影响幸福感的另一个因素就是压力与焦虑。张怡筠的解读是,大多数人的压力,
来自于不假思索地跟着大部队走。大部队说,要先有钱才能有面子,于是终日焦虑财富不
够,忘了品味生活;大部队也说,要有房子才能幸福结婚,于是看人先看房产,忘了让爱
情丰产。其实大部队只是低头急促向前走,不负责你我是否真的快活。聪明的人读懂自己
过自己想要的生活。
而她自己,比较特别,从小就会自我对话,问明天的自己会是什么样子?在她看来,
生命的目标就是优化自我,每天活出一个更精彩的自己。她回忆二十多年前考大学,大家
说,应该读商科才赚钱,她填了“心理系”做第一志愿;十多年前,在研究所教书,大家
都说,暑假应该兼职才能买房,她推掉工作去世界旅行;几年前买新车,大家都说,应该
买昂贵名车才有身份,她买了环保的平价车……张怡筠说有些大家都认为的“应该”,不
是她的应该。所以从小她就决定走自己的路。她特别欣赏一句话,“做一个明媚的女子,
不倾国,不倾城,只倾其所有过自己要的生活。”张怡筠希望有更多的时间来看尽天下有
意思的人、事、物,如果能给予他人生命更多正能量会更开心。
Q&A
*幸福的真谛是什么?如何启迪幸福的智慧?
女性想要幸福,多看书提升气质,身心都要不断修行。幸福女性有几个特点:一是理
解对方不改变对方;二是不要求“被幸福”,而是主动幸福。
*作为成功婚姻的过来人,你认为婚姻幸福的秘密是什么?
幸福的夫妻关系应是对彼此互相“上瘾”,不是互相“上锁”。 聪明的做法应当是
让自己变身充满魅力的伴侣,吸引对方,让他对这段感情上瘾,认为和你在一起的时光实
在是太有意思了,而不是将他牢牢锁住。
* 嫁什么样的男人才幸福?
男人符合三个标准可以嫁:能为自己的情绪负责任、是否有很好的压力管理及冲突解
决能力、以及是否有幽默感,决定未来会不会让生活过得很有趣。
*女人如何做到优雅美丽轻盈?
分享我的私人“爱自己五大做法”:每天10分钟缓解压力、20分钟做运动、30分钟独
处(阅读思考,保养及兴趣爱好)、4次自我肯定、5个感激的念头。
*请分享几个女性排解压力的方式?
1、角色排序。首先建议大家,为2013年自己的生命角色排一下序。妻子、女儿、媳
妇、妈妈,这一年会更倾向扮好哪一个?
2、快做慢活。工作上要快,生活要慢下来,做到快慢有致是最好的生命状态。
3、静坐冥想。每天抽一点时间,哪怕10分钟,舒缓压力、保持身材。
4、向内看、不要向外看。要看自己的内心,不要盲目的跟从大部队走,切记攀比。
* 您曾说过,确保孩子的未来开开心心,不是金钱、也不是学历,而是高情商。那么
假如您有两个小孩,一男一女,您会分别对男孩和女孩做怎样的引导?
如果是男孩:我希望他做到三点:
1、懂换位思考、足够体贴;2、坚强勇敢;3、幽默感。
如果是女孩:1、保持内心单纯,不要媚俗世俗;
2、换位思考,不要公主病不要作;
3、永远微笑。
爸妈都希望孩子将来是快乐而幸福的,而对于一个孩子来说,他会不会快乐,会不会幸福,几乎都与情商有关。比如情绪理解力、愤怒管理、自信、自制力(延迟满足)、乐观、冲突管理、共情(即同理心),这些都是学龄前儿童应该被培养的重要情商能力,而最好的情商教练莫过于父母。中国父母比较关注孩子学到了多少知识,数数、认字、背唐诗等。而在国外先进国家,这些都被认为不是最重要的。我个人认为,学龄前教育最重要的目标,是培养新“三好”学生:礼貌好、情商好、习惯好。
文摘时间: 2014-08-18 14:02:30 编辑: Editor
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